双语悦读会是柳州市图书馆与柳州市城中区教育培训协会合作，为孩子们精心策划的系列阅读推广活动。通过沉浸式阅读外研社分级英语读物，情景阅读指导，阅读分享等方式，引导小读者在双语绘本阅读过程中深入了解并弘扬中华优秀传统文化，培养能够熟练运用英语传播中华优秀传统文化的小小阅读推广人。
Hello, friends!
欢迎来到柳州市图书馆双语悦读会。
本期悦读会的主题是“古人的计时方式”。
时间是一个忠实的朋友，
它时刻陪伴着我们，
却又从我们身边悄悄溜走。
聪明的古人为了更好地观察时间，方便生活，发明了多种记录时间的钟表。
钟表最初的形态是什么样子的？
是怎么被创造出来的呢？
古人又是如何记录时间的呢？
让我们一起接着往下看！
PART 1
日晷（sun clock）
SUN CLOCK
This is rigui.
It's a sun clock.
How does it tell the time?
It uses shadows.
远古时期，人们日出而作，日落而息。太阳成为人们天然时钟，而为了掌握一天内时间的变化，古时候的中国人发明了日晷（guǐ）。“日”指“太阳”，“晷”表示“影子”。日晷由高台上斜放带刻度的石圆盘和圆心处插上的一根长铜针组成，晷针的影子投射在圆盘上，慢慢地通过移动，人们可以根据圆盘上影子指向的刻度来判断时间，而移动的针影就像现代钟表的指针。
如果太阳落山了，或是阴雨天，该怎么知晓时间呢？人们把目光转向了水，开始利用有小孔漏水的漏壶来记录时间。
PART 2
漏刻（water clock）
WATER CLOCK
This is louke. It's a water clock.
Does it use water to tell the time?
That's right.
中国周代便出现了漏刻。初期的漏刻只有一只壶，人们在壶中插入一支有刻度的木箭，箭下用一只舟托着，浮在水面上，观测刻箭上的水位，就知道是什么时间了。后来，壶慢慢增多，漏刻计时变得更为精确。宋代的莲花漏还造了48支不同的木箭，根据不同地方的昼夜长短，选择不同的木箭匹配使用。
漏刻计时虽然准确，但制作起来特别繁琐，普通老百姓需要更加简单实用的计时工具。
人们在生活中又有了新的发现，燃烧着的物体会随着时间的推移慢慢变少，比如蜡烛、灯油、香......于是，火钟的身影出现了。
PART 3
火钟（fire clock）
FIRE CLOCK
Is there a fire clock?
There is! It's a type of alarm clock.
这是由更香做的“闹钟”。在更香需要断裂表示时间处悬挂小金属球，香燃烧到这个地方，烧断绳子，金属球就会掉到下方的金属盘子里。掉落的响声就像闹钟一样，提醒人们某个时间点到了。
刚才我们看到了三种古代计时工具，还学会了它们的英文名字！现在，让我们一起再来看看那些关于“时间”的单词吧！
单词回顾
alarm clock
闹钟
fire
火
other
别的，其他的
past
过去，以前
shadow
影子
show
给......看
sun
太阳
time
时间
water
水
古人为了生活更方便，发明了不同类型的钟表，现在的人们有了手机、电话手表，以及各种电子产品，都能显示时间。时间似乎很容易“得到”，却更要“珍惜”。
因为时光会“悄悄溜走”，总是让我们感到没做什么事情，一天就过去了。但是小朋友们，别担心！当我们专注当下、认真思考、用心生活时，会发自内心感到快乐与充实哦！赶快试一试吧！
图书推荐
本期的英文对话来自于《Clocks from the Past:古人的钟表》一书，本书以简短对的英文对话，帮助孩子理解古代钟表的简易原理和类型，适合孩子启蒙阅读，认知传统文化。
Clocks from the Past
古人的钟表
梅得明 主编
外语教学与研究出版社
当简短的英文对话不足以承载时间的深度和广度。作为家长可以引导孩子，从简单的英文对话过渡到关于时间的思考：古人为什么要发明钟表？时间存在的意义是什么？时间藏在哪些地方？
《时间从哪里来》这本时间百科全书可以作为辅助拓展绘本适合5-10岁儿童阅读，兼顾科学与人文视角。围绕同一主题的图书阅读，可以帮助孩子构建多元认知，锻炼思维能力。
时间从哪里来
狐狸家 著
索书号：
P19-49/4243
馆藏地点：
【柳东馆】
1F亲子绘本区
阅读的美好，也藏在温柔的朗读音里，快来收下本期音频志愿者的暖心语音荐书吧～
本期音频志愿者：
陈雨霜
西安外国语大学
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